在我上小学的时候，每天要去三里以外的学校去上学，整整上一天的学，中午能去吃饭，一天跑四趟，感觉跑的很累。

那时候有个很严重的问题，就是下午的时候常常很渴，没有水喝，于是我就到井边等那些高年级的学生从井里吊水，把水提上来，用来撒教室地，保持教室湿润，比较庆幸的是每天课外活动都有个小哥，学习不是那么好，但是肯给我水喝的同学，每次去他哪里喝水，会说一句，我喝一下水，于是就像是给驴饮水的样子，开始喝水。似乎每天都在等待喝水，每天期望那个小同学能在井边，我可以喝水。
后来学校把井水抽干，井下面是厚厚的淤泥，很臭很黑的，用桶子往上吊。后来我知道这水不是很干净，从黄渠里来的，而水渠里到处都是农药瓶子，还有动物的死尸，还有各种各样的垃圾，但是水还是正常下肚的。
为何这童年破的这么碎，现在的我还是会埋怨我的母亲，我的父亲，为什么童年是这样一种光景，为什么混的这么差，以至于上小学二年级，连个写字的铅笔都没有，可能这就是佛系养娃吧，只是放在学校里面，晚上来了，又走了，或许不知道这孩子的内心之中想要什么，时间过的太久想也想不起来了。

这叫养娃吗？至少作为父母要能考虑到一些基础的问题吧，其实那时候什么都不管，一家人也只是母亲管管。

这叫原生家庭，但是你问我现在的抱怨有什么用？没什么用，只是发泄情绪而已，只是让父母和自己的关系很紧张，我认为融洽和谐的关系更重要，把哪些陈年老账搬出来能解决什么问题呢？什么都解决不了。

童年我和同伴常常去村里的初中捡垃圾，这中学的垃圾坑里捡宝贝，所谓的宝贝就是那些初中生用过的笔，用过的各种好玩的玩意，可真是好玩，垃圾坑里真的是什么都有，有次我真的捡到了一块钱，似乎童年里每周去初中的垃圾堆里捡宝贝是每周最快乐的事情。
童年缺个水瓶，想用水瓶喝水，解渴，这就是原生家庭的影响吧。